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domingo, 7 de julio de 2013

"Aprendamos un poco del Lenguaje de Señas".




Abecedario para niños con Hipoacusía




AUTISMO: "El viaje de María"





Técnica para trabajar con niño autista en el aula 2





Técnicas para trabajar con un niño autista en el aula





Aquí les dejamos algunos cuentos para trabajar la inclusión con los niños y niñas en el aula o en el hogar.





martes, 2 de julio de 2013

Te invitamos a nuestro sitio Web..

Bienvenidos amigos y amigas:

Hemos creado este sitio para que conozcas un poco mas acerca de la Educación Especial, son muchas las familias  que se ven enfrentadas a un hijo con Necesidades Educativas Especiales. Es por ello, que esta ocasión  queremos compartir con ustedes material interesante recopilados por nuestras compañeras, con la finalidad de ser una útil herramienta para el trabajo con nuestros niños y niñas, ya que consideramos de vital importancia la estimulación temprana, ya sea, en el hogar o en el Jardín Infantil. Te invitamos a navegar por nuestro sitio web, te aseguramos que ha muchos recursos que te serán de mucha utilidad.


Sitio Web:

http://rincon-especial.webnode.cl/




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Escucha....





¿Qué es el Síndrome de Asperger?

El Síndrome de Asperger es un trastorno profundo del desarrollo cerebral caracterizado por deficiencias en la interacción social y en la coordinación motora, y se hace evidente por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta. Este comportamiento fue observado y descrito por primera vez por Hans Asperger, un médico austriaco, cuyo trabajo fue traducido al resto del mundo en los años 80.

Se considera que el Síndrome de Asperger afecta de 3 a 7 por cada 1000 niños, entre 7 y 16 años de edad. Las cifras no son exactas, pero se reconoce que es un trastorno que afecta más frecuentemente a los niños que a las niñas.



Perfil del niño con síndrome de Asperger

El niño que padece de Asperger tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla. Sin embargo, presenta problemas para relacionarse con los demás niños o adultos y, en ocasiones, presentan comportamientos inadecuados. La capacidad intelectual de los niños con Síndrome de Asperger es normal y su lenguaje normalmente sólo se ve alterada cuando es utilizada con fines comunicativos.
Los niños con síndrome de Asperger suelen fijar su atención hacia un tema concreto, de manera obsesiva muchas veces, por lo que no es extraño que aprendan a leer por sí solos a una edad muy precoz, si ese es el área de su atención. Un niño con este Síndrome también se encontrará afectado, de manera variable, en sus conexiones y habilidades sociales, y en el comportamiento con rasgos repetitivos y una limitada gama de intereses.
Tienen una comprensión muy ingenua de las situaciones sociales, y no suelen transformarlas en su propio beneficio. La mala adaptación que presentan en contextos sociales es fruto de un mal entendimiento y de la confusión que les crea la exigencia de las relaciones interpersonales. A pesar de sus dificultades, los niños que padecen de ese trastorno son nobles, poseen un gran corazón, una bondad sin límites, son fieles, sinceros, y poseen un sinfín de valores que podemos descubrir con tan sólo mirar un poquito en su interior.

Las causas del síndrome de Asperger en niños y bebés

Existe un componente genético relacionado con uno de los padres. Con cierta frecuencia es el padre el que presenta un cuadro completo de síndrome de Asperger. En ocasiones, hay una clara historia de autismo en parientes próximos. El cuadro clínico que se presenta está influenciado por muchos factores, incluido el factor genético, pero en la mayoría de los casos no hay una causa única identificable.

Hugo, un amigo Asperger




Gracias, a Loreto Almonacid  por compartir este material.